lunes, 13 de mayo de 2013

Usos del aire

ABANICO


Un abanico es un instrumento y un complemento de moda que fue inventado y fabricado para que de forma manual pudiese mover aire y facilitar la refrigeración cuando se está en un ambiente caluroso, principalmente si es un local cerrado donde no haya corriente natural de aire.

MOLINO DE VIENTO

El uso original del molino de viento era el molido de cereales, especialmente el del trigo. Con el tiempo se diversificaron las maneras de aprovechar el viento por medio del mismo mecanismo y se denominó molino de viento a todo aparato movido por la fuerza del viento, sin importar su tarea.




En general, el molino de viento funciona cuando el viento mueve las aspas, haciendo girar un eje central que está conectado a un mecanismo adaptado para la tarea específica que realiza, sea una piedra para moler, un pistón para bombear agua o cortar madera, o una turbina para generar electricidad.

MOLINO EÓLICO

 

BARCOS DE VELA




   
 
 
 
 
USAMOS  EL FUELLE PARA HACERLO NAVEGAR


 
 SUBMARINO

Un submarino es un tipo especial de buque capaz de navegar bajo el agua además de la superficie, gracias a un sistema de flotabilidad variable.

 

EL SUBMARINO SE LLENA DE AGUA PARA LA INMERSIÓN.

Navega bajo el agua.



Para volver a la superficie, vacía los tanques de agua y los llena de aire.



MOLINILLO



INSTRUMENTOS DE VIENTO

viernes, 10 de mayo de 2013

Investigamos en casa

Susana investiga con su familia y nos propone este experimento


     COMO HACER UN VOLCÁN

MATERIALES QUE NECESITAS

1.  Vinagre
2.  Bicarbonato

3.  Pintura roja o colorante rojo

4.  Una botella de plástico vacía.

5.  Arena.

  PASOS A SEGUIR

1.  En la botella vacía echamos el vinagre. Media botella.



 
2.  Después echamos la pintura roja y lo agitamos, hasta que el vinagre se ponga rojo.


3.  Ponemos la botella en el suelo con la tapa puesta (para que no entre arena) y la tapamos con arena  simulando hacer un volcán. Dejamos al descubierto la tapa de la botella.

 



4.  Quitamos la tapa y echamos el bicarbonato.


5.  Esperamos un poquito y ……
 

         ¡ aquí está la lava del volcán!

 


Íker y Adrián L. nos traen unos molinos de viento que han hecho en casa




Gracias por vuestra colaboración.

martes, 7 de mayo de 2013

Conservación de alimentos

 
Comprobamos como se conservan los alimentos.
 
Colocamos trozos de fruta en dos platos
1.- Tapamos con un vaso de plástico y una bolsa de plástico
2.-Los dejamos al aire.
 

 
Observamos lo que ocurre cada día

Después de varios días vemos que en el plato 1 está todo lleno de moho verde y en el plato 2 se han secado los trozos.(El plátano se puso negro el primer día)


CONCLUSIÓN
El aire seca los alimentos.
La humedad los pudre y produce moho.
Para conservar los alimentos, deben estar guardados en lugares frescos, sin luz y sin aire.

lunes, 6 de mayo de 2013

El soplavientos: Un fuelle casero

 

     

El fuelle es un sencillo aparato que proporciona chorros de aire y sirve para avivar el fuego. Aspira el aire por los orificios laterales, al abrirlo, y lo expulsa comprimido por una pequeña abertura, al cerrarlo.
Nosotros vamos a construir un modelo de fuelle más sencillo, basado en el mismo principio.

MATERIALES
- Dos botellas de plásticos de diferente tamaño para que una queda dentro de la otra.
- Cutter o tijeras.

PROCEDIMIENTO
- Quitamos el fondo de la botella grande con el cutter o las tijeras. Introducimos dentro de ella la botella pequeña, sin desfondar y con el cuello hacia fuera. El secreto del fuelle de botella consiste en mover hacia dentro y hacia fuera la botella pequeña dentro de la grande. Para facilitar esta tarea puedes colocar un mango en el cuello de la botella pequeña; puede ser simplemente un trozo de tela enrollada, algo que la mano no resbale en el plástico.

EXPLICACIÓN
Cuando sacas hacia fuera la botella pequeña, la grande se llena de aire; al meter hacia dentro la botella pequeña, comprime el aire de la grande y lo expulsa en forma de chorro.

domingo, 5 de mayo de 2013

Volumen del aire


Cuando encendemos un vela y la metemos en un tarro, se apaga porque consume todo el oxígeno que hay en el tarro.


¿Cuánto aire consume?. ¿Cómo lo vemos?
 
MATERIALES
 
Un plato
Un tarro de cristal
Agua coloreada
Una vela




EXPERIMENTO
  1. Encendemos la vela y la colocamos en el plato 
  2. Llenamos el plato  con agua coloreada
  3. Tapamos la vela con un tarro transparente, sumergiendo sus bordes dentro del agua del plato
OBSERVAMOS
  • ¿Qué pasa? - La vela se apaga
  • ¿Y después? - El agua entra, poco a poco, en el tarro y el plato se vacía.
  • Todo el agua está dentro del tarro y la vela flota.
  • Cuando cogemos el tarro y lo levantamos, el plato se queda "pegado" al tarro, sin soltarse. (presión del aire)
DESCUBRE
¿Por qué se apaga la vela?
¿Por qué sube el agua?
 
CONCLUSIÓN
  1. El aire ocupa el tarro
  2. La vela consume el aire (oxígeno) y se apaga
  3. El agua ocupa el espacio que deja el aire.

sábado, 4 de mayo de 2013

Presión del aire

Es muy difícil entender qué es la "presión del aire".
Vamos a ver que hay algo que no podemos ver, pero tiene mucha fuerza.
 
 
MATERIALES
 
  1. Una botella de plástico
  2. Agua caliente
  Llenamos la botella de agua caliente
 
Esperamos unos minutos y la vaciamos
Colocamos la tapa en la botella y volvemos a esperar 
Inmediatamente, la botella se empieza a comprimir como si algo la apretara
 
 
CONCLUSIÓN
 
El aire del interior de la botella es muy ligero y dilatado a causa del calor, y tiene una presión inferior a la externa. La presión exterior, al ser mayor, aplasta la botella.